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【摘 要】 在语文综合性学习中,教师应积极开展融合美育的主题式教学研究,落实有目的、有计划、有结构的教学实践活动,以丰富多彩、活泼多样的形式引导学生开展语文学习。这对加深学生对中华优秀传统文化的理解,以及提升其语文综合素养,有着积极的作用。
【关键词】 融合美育 主题式教学 综合性学习
新课程理念倡导学习活动要贴近学生生活,并利用多门学科知识,为学生创设真实的、生活化的学习情境,以解决真实的问题,拓宽学生视野。(剩余2153字)
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融合美育的语文学习活动教学探索
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