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【摘 要】 课堂教学应当由问题推进。在课堂教学中,促进学生对新知进行认知加工,最好的方式就是提出一个个有效的问题。学生在解决问题的过程中,理解语言文字的内涵,体会语言文字运用的精妙之处,从而建构起个体言语经验。探寻提问的智慧,以期促进学习任务群和学科实践落地,达成学科素养目标。
【关键词】 课堂教学 提问 解决问题 言语经验
在课堂教学中,促进学生理解新知的最好方式就是提出一个个有效的问题。(剩余2777字)
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浅议课堂中教师提问的智慧
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