指向核心素养的初中语文分步写作教学策略

【摘 要】 根据不同阶段或者实际教学的需要强化教学步骤，让写作形成一种铺垫、发展和提升的态势，可以增强学生写作表达的能力。教师应强化学生写作的过程性体验，在专题写作或体验写作教学中展开分步教学，整体设计写作教学的策略，合理规划写作任务，通过课例研究分步教学的整体设计，注重学生在写作过程中的体悟，让每位学生积累创意表达的经验与方法。（剩余3446字）

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