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我的学生杨树亚

【摘 要】 在思路、模式、方式、方法上，每位教师都有自己的教学风格。杨树亚老师在小学语文教学实践中不仅提出“思辨性阅读”的教学主张，还带领更多的教师走上语文教学探究之路。

【关键词】 思辨 阅读教学 教学风格

曾经，杨树亚是我的一名学生。

如今，他已成为一名省特级教师。作为当年江苏省最年轻的特级教师，他入选了江苏省“首批教育家型校长创新培育计划”，成为江苏省“苏教名家”培养对象。（剩余2447字）

~~试读结束~~
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