小学道德与法治课程促进学生树立积极的价值观

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小学是儿童认知与人格发展的关键时期，是其形成世界观、人生观和价值观的初始阶段。小学生对善恶美丑、规则秩序的理解尚处于萌芽状态，极需系统、科学的引导。小学道德与法治课程不仅承担着基础道德教育的责任，也引导学生初步理解法治社会的运行逻辑。在这门课程中，学生将学习诚实守信、尊重他人、热爱集体等基本道德规范，同时了解法律常识，明白规则存在的意义，培养权利意识与责任意识。（剩余1990字）

试读结束

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