数字技术嵌入物理课堂的育人价值

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物理作为高中教学的基础学科，其在新高考背景下肩负着培养学生理性思维、动手能力和创新素养的多重使命。数字技术作为突破传统教学模式的关键，将其深度融入物理课堂，不仅能够重构教学场景，还能为实现物理学科的育人价值开辟新的路径。

助力学生理解，培育科学探索精神

新高考注重考查学生对知识的深度理解与灵活运用，高中物理教学借助数字技术的多元表现形式，能够将抽象晦涩的物理知识具象化，助力学生更好地理解，同时在这一过程中培育其科学探索精神。（剩余961字）

试读结束

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