一年级学生数学表达力的培养策略

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【摘 要】表达能力是学生须具备的基本素养，具有发展性和阶段性。学生表达力的培养应从一年级开始，这样，其表达素养就会内化于心，外显于形。在一年级的数学教学活动中，教师应积极创造条件，培养学生的表达能力：营造安全氛围，让学生“敢说”；创设有趣情境，让学生“想说”；提供丰富材料，让学生“会说”；基于真实活动，让学生“乐说”。（剩余3233字）

试读结束

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