在习作教学中有效融合思维导图
——以统编版语文四年级上册习作教学为例
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【摘 要】不少小学生存在写作时难以下笔、写出来的文章逻辑关系混乱等问题。而思维导图教学法能有效训练学生的逻辑思维，使学生表达有序。将思维导图运用在习作教学中，不仅可以帮助学生厘清写作思路，还能提升习作教学的质量。文章以统编版语文四年级上册习作教学为例，探讨思维导图在小学语文习作教学中的应用。
【关键词】课堂实践 思维导图 习作教学
思维导图围绕某一个主题，以发散思维为特点，根据不同的知识结构设置思维的“枝干”，从而将同一体系下的知识列举完整。（剩余4155字）