让同学成为“同学”：小学数学伙伴式学习的实践研究
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【摘 要】新课标围绕素养导向的课程改革，更加关注教与学方式的变革，更加突出以学生为中心的学习。伙伴式学习通过学习目标导引、学习任务驱动、学习场域拓展、学习评价激励，让教师的“教”服务于学生的“学”，让学生在伙伴互助中进行主动建构，从而发展学科核心素养。
【关键词】“合作学习” 伙伴式学习 数学教学
新课标围绕素养导向的课程改革，更加关注教与学方式的变革，更加突出以学生为中心的学习。（剩余3077字）
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