例探“小先生制”在小学语文写作教学中的应用

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【摘 要】“小先生制”通过师生角色转换，鼓励学生参与学习活动、自主学习、解决问题，以不断提高学习水平。将“小先生制”应用到小学语文写作教学的选材、评改与表述三个环节中，有利于激发学生的写作热情，提升学生的写作能力、评改能力和表达能力，进而提升学生的语文综合素养。

【关键词】“小先生制” 小学语文 写作教学 应用

陶行知先生提倡在教学活动中实施“小先生制”，他指出，小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子队伍里最进步的小孩子。（剩余3133字）

试读结束

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