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借助几何直观培养小学生数学核心素养


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【摘 要】几何直观是借助几何图形对数学概念、数学规律、数学方法等获得感性的认识，它不仅可以作为有用的思维工具，搭建起学生形象思维与抽象思维的桥梁，更可以作为揭示数学本质的有力工具，帮助学生探寻知识间的内在联系。文章从概述几何直观应用于小学数学教学的意义出发，结合实例总结了几何直观在课堂教学中的应用价值，并提出了关于学生几何直观能力培养的具体路径。（剩余5546字）

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