基于核心素养的小学英语单元整体教学研究

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摘 要:小学英语作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生语言综合运用能力和跨文化交际能力的重要使命。而核心素养的培养,是小学英语教学的核心目标之一。因此,如何在小学英语教学中实施基于核心素养的单元整体教学策略,已成为当前教育领域的重要课题。文章通过教学实例,从科学分析学情并整体解读教材内容,根据课程标准整体确立单元目标,设计多元活动以整体优化教学过程等方面详细论述了基于核心素养的小学英语单元整体教学策略,以期为提高小学英语教学质量提供理论支持和实践指导。(剩余5098字)

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