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小学数学是基础教育阶段的重要学科，不仅承担着培养学生数学思维的任务，还在跨学科融合中发挥着桥梁作用。随着AI技术的不断渗透，教育领域迎来了全新的变革机遇，借助大数据、知识图谱、虚拟仿真和智能评价等功能，AI能够突破传统教学的局限性，为跨学科教学提供精准支持。在这一背景下，探索AI赋能下的小学数学跨学科教学实践模式，不仅有助于优化学科间的有机联系，还能进一步提升教学的科学性与实效性，为新时代基础教育改革提供重要参考。（剩余3400字）
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AI赋能小学数学跨学科教学
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