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作为百年乡村学校,温州苍南县宜山镇第三小学依托浙南水乡独特的自然与人文资源,提出了“自然有节气、人文有温度、成长有根系”的生态教育理念,探索出以“空间场景化再造”与“治理创新”为核心的发展路径。这一教育实践不仅响应了《中国教育现代化2035》中关于优质均衡教育的号召,更与温州市“好学温州”的品牌建设目标高度契合,为乡村教育振兴提供了鲜活样本。(剩余2447字)
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扎根乡土,勾勒乡村学校未来模样
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