幼儿“当家”，自在探索

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北京市通州区梨园镇新城嘉园中心幼儿园以“真”育人，既遵循教育与人的身心发展规律，科学引导幼儿，又扎根于生活为幼儿营造真实的教育环境。良好的教育环境是潜在的课程，能潜移默化地熏陶幼儿。幼儿参与环境创设能提升幼儿的活动兴趣，加深幼儿对周围事物的认识，有利于发展幼儿的认知与交往能力，培养其发现、分析、解决问题的能力。（剩余1116字）

试读结束

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