捕捉动态生成资源 焕发科学课堂活力

摘 要：理想的科学课堂是真实自然的师生互动过程，是以动态生成的方式推进教学活动的过程。

关键词：科学课堂； 动态生成资源

中图分类号：G623．6 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-070-001

新课程教学的核心理念是“一切为了每一个学生的发展。”科学课教学中，由于课堂生成的问题是所有学科中最常见最复杂的，教师如果能处理好这些没有预设到的生成，那么，你的课堂会因此而精彩，那些原本“失败”的环节也是美丽的。（剩余2295字）

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