小学数学教学中“生活情境”的创设

摘 要：数学知识来源于生活，又应用于生活，而生活本身又是一个巨大的数学课堂。

关键词：小学数学； 生活情境

中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）05-066-001

《新课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”。（剩余2446字）

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