浅谈新课程改革中政治科教学方法

摘 要：本文围绕新课程改革中政治科教学方面进行探索。探讨在新课程理念下如何进行初中政治课教学的过程和方法，力求构建一种“参与式”的政治课教学法体系。

关健词：新课程； 初中政治课； 参与式教学

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）05-061-001

新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。（剩余1963字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。