感受音乐之美 体验游戏之快乐

摘 要：中国学前教育专家陈淑琴指出：“幼儿音乐活动游戏化，就是用游戏化的方法来组织音乐活动，对幼儿进行音乐教育。”在小班，我选择以“音乐游戏”为切入点，在说说唱唱、做做玩玩的过程中，引导小班孩子在音乐活动中初步体验音乐的旋律、节奏、力度，速度、音色情绪、风格、韵律等，初步促进幼儿音乐审美能力的发展。（剩余2305字）

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