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摘 要:班主任是学校和家庭之间的桥梁,需要在学校教育和家庭教育之间建立紧密的联系,实现教育目标的统一。文章分析了小学班主任工作与家庭教育的融合现状,明确了小学班主任工作与家庭教育有效融合的作用。在此基础上,深入探讨了小学班主任工作与家庭教育融合的策略,即从多途径引导家长注重家庭教育,统一班主任工作和家庭教育的目标,在各种活动中注重家庭教育的应用,实施个性化、灵活化的融合教育。(剩余4993字)
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小学班主任工作与家庭教育的有效融合
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