基于创新思维培养的小学信息技术项目式学习研究

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摘  要：在当代社会，信息素养已逐步成为学生必备的一项基本素养。小学信息技术教育是一门比较实用的课程，具有很强的可操作性，并且小学生对信息技术教育课程也比较喜爱，因此该课程在学校中受到了普遍欢迎。在小学信息技术教育的课堂上，教师通过具体的项目式教导方式对学生进行教育，能够发展学生的信息技术语言输出能力，进而有效提升学生的思维素质，对学生的全面发展有不可估量的作用。（剩余4745字）

试读结束

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