探讨大概念视域下小学英语单元整体教学策略

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摘  要：大概念视域下小学英语单元整体教学，以单元教学目标为基础，整合单元教学的知识点，梳理单元中语篇之间的联系，提炼单元大概念，实行单元整体教学。由于部分教师对单元整体教学认识不足，有的教师缺乏对教学的创新意识，致使目前大概念教学仍然存在传统化、碎片化、形式化的现象。大概念视域下小学英语单元整体教学，应挖掘教材核心内容，对单元主题和大概念进行提炼，梳理单元教学中语篇的内在联系，明确单元内部板块功能，确保教学衔接，最终还要注重完善评价体系，实行教学评的一体化。（剩余4855字）

试读结束

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