立足核心素养助推小学语文大单元教学研究

摘  要：在新时期的教育背景下，核心素养越来越受到社会的关注。小学语文是基础教育中的重要科目，如何强化学生的语文核心素养，已成为教师十分关注的议题。大单元教学作为一种新型方式，能够将课程内容进行系统整合，有助于培育学生的核心素养。鉴于此，文章探讨了核心素养下小学语文大单元教学的实施方式，以期为小学语文教师提供参考。（剩余4927字）

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