基于产教融合的地理信息科学专业教学资源建设探索

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摘 要：在产教融合背景下，要求地理信息科学专业能够实现育人与生产实践能力培养一体化，满足国家和社会行业发展的需求。合理优质的专业教学资源是深化产教融合的重要支撑，本文从地理信息科学教学资源的内涵、现状以及构成建设对地理信息科学教学资源进行了初步探索，阐释了从专业理论建设、实验实践以及德育素养的共同培育建设来把握教学资源的三方面（教师、课程和企业资源）内涵的融合统一。（剩余5575字）

试读结束

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