情景模拟教学在提高重症医学科临床见习生医患沟通能力中的实践与探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：医患沟通是医疗工作中的重要环节，尤其在重症医学科，良好的医患沟通能力对于提升医疗服务质量、构建和谐医患关系具有重要意义。然而，临床见习生在医患沟通方面往往存在诸多不足，这在一定程度上影响了其临床实践效果和患者满意度。本文旨在探讨情景模拟教学在提高重症医学科临床见习生医患沟通能力方面的实践与效果，通过设计有针对性的情景模拟教学方案，并结合实际教学过程中的观察与评估，深入分析其对见习生医患沟通能力提升的具体作用，为临床教学提供有益的参考和借鉴。（剩余5686字）

试读结束

目录
monitor