情景模拟教学联合案例法在眼科急诊临床实践教学中的应用评估

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摘 要：目的：探讨情景模拟教学联合案例法在眼科急诊临床实践教学中的应用效果，以提高临床医学生的急诊处理能力和临床诊疗水平。方法：选取2023年9月至12月在南京医科大学第一附属医院眼科进行临床见习的2019级临床医学专业60名学生为研究对象。通过简单随机分组，将一个班级30名学生设为实验组，在眼科见习过程中采用情景模拟教学联合案例法；另一个班级30名学生设为对照组，采用传统教学法。（剩余5456字）

试读结束

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