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摘 要:从“双高计划”收官到“新双高计划”开篇之际,基于“金专、金课、金师、金地、金教材”职业教育新基建,本文通过梳理“智能煤矿供电系统运行与检修”课程在“双高”建设时期的成果,分析课程建设存在的问题,围绕“五金”新基建、教育新生态等新理念,对标“新双高”时期“金课”建设相关要求,梳理课程建设思路,从目标、架构、内容、资源、实施、评价等方面探讨了课程建设路径的优化策略,为未来一段时期内的课程建设指明了方向。(剩余5324字)
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“新双高计划”背景下职业院校“金课”建设路径优化探析
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