基础医学课程服务医学检验口腔技术及中医学高水平专业群建设实践探索

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摘 要：本文以商洛职业技术学院为例，首先对临床医学高水平专业群建设的理论基础加以阐述；其次就基础医学课程教学中存在的问题进行了初步分析；最后关于基础医学课程如何服务医学检验、口腔技术、中医学等专业高水平建设实践创新，分为课程资源建设、深化课程改革、丰富第二课堂活动、加强产教融合推动学科发展、“双师型”团队建设、社会服务工作等六个方面进行了重点论述，旨在推动临床医学高水平专业群建设工作高效有序地进行。（剩余5872字）

试读结束

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