基于OBE理念下的H5课件教学应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文简要分析了目前H5课件发展的现状，提出了以OBE理念下的H5课件设计来进行课程教学设计，采用以师生交流互动为中心，围绕教学目标，进行课前预习、课内学习、课后巩固，最终进行学习评价的教学模式。通过对“数字电子技术”课程在不同班级的学习成果比较，采用了基于OBE理念下的H5课件组织教学，重构了该课程的教学体系和学生能力培养体系，优化了教学设计，并能较好融入思政教育。（剩余3670字）

试读结束

目录
monitor