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摘 要:管理学是经济管理类本科专业的一门专业基础课。新文科建设视域下,可以从强化实践和问题导向、拥抱信息技术和跨学科融合三个方面推动管理学课程教学理念的变革。南京中医药大学管理学课程教学团队通过明确教学目标、思政教育融入课程体系、开展团队式教学以及优化课程考核方法,推动了一流课程的建设成效。(剩余6683字)
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新文科视域下管理学一流课程建设的思考与实践探索
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