开放大学学位申请的影响因素及对策研究

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摘 要 随着教育评价改革的深化，开放大学学位授予率成为衡量教育质量的关键指标。研究发现，课程成绩要求、毕业论文完成难度、学位英语考试障碍以及学位评价制度的适应性问题是影响学位申请的主要因素。针对这些问题，文章提出了加强教学支持、毕业论文指导、学位英语培训针对性以及优化学位评价制度等对策，以期提高学位授予质量，促进开放大学的高质量发展。（剩余5846字）

试读结束

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