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摘 要 刑法学课程的有效教学对法律人才培养至关重要，案例研讨式教学作为一种重要的教学方式应用渐广，但在实践中存在诸多问题。文章深入剖析了该教学方式在刑法学课程教学中应用的现状，指出案例选择、教学组织、学生参与方面的不足，进而从优化案例选择、改进教学组织形式、营造积极氛围激发学生参与等维度提出针对性策略，旨在提升案例研讨式教学在刑法学课程中的教学效果，助力培养高质量法律专业人才。（剩余5676字）
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案例研讨式教学在刑法学课程中的运用研究
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