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摘 要 不断提高海外本土中文教师的职业认同，建立正确的职业认同，能够增强其归属感，减少因职业认同困境带来的压力与迷茫，是提高海外汉语教学质量、巩固本土中文教师师资力量的保证。文章运用问卷调查法，分析海外本土中文教师职业认同现状，基于问卷数据及访谈结果描述了影响海外本土中文教师职业认同的外部和内部因素，以期为海外中文教师队伍的建设与管理提供理论支持。（剩余6150字）
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海外本土中文教师职业认同影响因素调查研究
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