STS教育理念下地方应用型高校科技创新人才培养路径研究
摘 要 高等院校作为国家科技人才孵化及汇集的重要场所，肩负着为国育人、为党育才的使命。运用科学、技术与社会（ Science， Technology and Society）跨学科的教学和实践活动探索地方应用型高校培养创新科技人才的新途径，能使学生在理解科学和技术的基础上更好地应对社会问题和挑战。在STS教育理念下，可以通过以下措施进一步探索和实践科技创新人才培养路径：优化专业结构，完善专业动态调整机制，提高专业办学与经济社会发展的契合度；完善“平台+模块”的课程建设架构，创新实践教学体系；建立协同育人机制，加强师资队伍建设；深化拔尖人才培养模式改革，完善教学评价制度。（剩余7819字）