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摘 要 在全球气候变化背景下,实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。教育部发文鼓励高校开设碳中和通识课程,将碳中和理念与实践融入人才培养体系。在此背景下,广西大学“双碳战略与路径”课程团队成功开设“双碳战略与路径”在线通识课程,并已取得初步成效。文章将从课程设计、课程特色和优势,以及后期课程建设规划等方面对课程做全面梳理,对高校通识教育教学改革进行有益探索,普及双碳理念,实现优质教育资源共享。(剩余5576字)
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“双碳战略与路径”在线课程建设与应用
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