混合教学模式的优化：AI技术的应用与效果评估

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 在当前科技快速发展的时代，人工智能已成为教育领域中重要的推动力量。文章采用潜在狄利克雷分配（LDA）方法进行文本挖掘与分析，深入探讨了人工智能在教育中的广泛应用及其对混合教学模式的优化作用。结果发现：人工智能为教育提供了个性化力量；高校可以利用人工智能技术优化学科结构，调整培养体系，以培养创新型人才；人工智能与教育的深度协同实现了教育管理机制的创新；人工智能技术促进了教学效率的提升、教育资源的公平分配以及教育资源的全球共享。（剩余6753字）

试读结束

目录
monitor