基于抛锚式教学的胆道系统疾病综合案例编制

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摘 要 胆道系统疾病是实习护生教学中的一大难点。为了突破这一教学瓶颈，课程组积极寻求创新的教学方法，尝试将综合案例与思维导图相结合引入护理临床教学，同时采用抛锚式教学，以期激发学生对胆道系统疾病的学习兴趣。在这一过程中，编制高质量的综合案例显得尤为关键。文章从确定编制原则、明确编制思路、设定教学目标、建立编制团队、收集临床病例、案例加工处理，以及进行案例预实验等多个环节出发，探索胆道系统疾病综合案例的编制。（剩余6677字）

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