基于BOPPPS的翻转课堂教学模式应用与研究

——以土木工程材料课程为例

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摘 要 土木工程材料课程是建筑类专业一门重要的专业基础课，其知识面广、内容庞杂、知识点多且散、逻辑性差。传统的课堂教学模式容易使学生感到枯燥乏味、提不起兴趣、参与度低、从而达不到学习效果。基于 BOPPPS 教学模型的翻转课堂教学模式作为当前较为先进的一种教学方法，在提升学生自主学习能力、促进师生互动以及提高教学质量方面表现出显著优势。（剩余5959字）

试读结束

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