管理运筹学课程教学模式改革与实践

——基于案例式、启发式、探究式教学方法

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摘 要 管理运筹学是管理经济类学科的一门专业必修课程，然而采用传统“灌输式”的教学方式难以有效达到教学目的，为了提高教学的有效性，有必要探索案例式、启发式、探究式等教学方法在高校管理运筹学课程中的运用。基于此，文章从理论和案例相结合、建设“启发式+探讨式”教学模式以及采用多样化考核方式等方面提出教学改革措施，期望能促进管理运筹学课程的改革与创新。（剩余5910字）

试读结束

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