基于“产教融合、协同育人”的医药卫生人才培养改革与实践

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摘 要 随着国家对职业教育重视程度的提升，产教融合已成为提升职业教育质量、培养满足社会需求的高素质技术技能人才的重要途径。文章以闽江师范高等专科学校医护学院为例，探索产教融合视域下福州基层医药卫生人才培养的改革路径：以产业链需求导向调整专业结构、创新人才培养模式、构建产教融合视域下共享式平台课程体系、建设“双师型”师资队伍、提升学生职业素养、搭建技术服务平台。（剩余6028字）

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