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摘 要 互联网给中学生的学习和生活带来了极大的便利，但由于中学生在使用网络的过程中无法正确甄别信息，其中的不良信息会极大地影响其身心健康成长。为了研究网络背景下开展中学生心理健康教育的有效路径，文章利用文献研究法，从描述中学生心理现状入手，分析网络环境给中学生带来的负面影响，最后给出网络环境下中学生心理健康教育的有效路径，以期为解决中学生心理健康问题提供参考。（剩余5826字）
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网络背景下中学生心理健康教育的有效路径研究
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