高职院校图书馆提升学生信息素养的对策探讨

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摘 要 随着信息技术的迅猛发展，大数据时代对个人信息处理能力提出了更高的要求。在此背景下，高职院校学生面临着信息识别、处理和利用的挑战，而图书馆作为信息资源的重要提供者，其在学生信息素养提升中扮演着关键角色。本研究旨在探讨高职院校图书馆如何更有效地利用其资源与服务，来提高学生的信息识别、筛选、分析和应用能力，帮助学生适应信息化社会的需求，提升其学术研究、职业发展和个人生活的质量，以期对高职院校图书馆服务模式和资源配置的优化提供有益参考。（剩余5661字）

试读结束

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