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摘 要 高校教学改革是培养新时代高素质人才的外在要求和内在需要。文章阐述了高校园林专业植物类课程现状及存在的问题，对园林专业植物类课程群进行了重构，重新设计了“园林植物栽培学（总论）”课程知识体系，构建了“园林植物栽培学（总论）”课程理论教学和实验/实践教学知識体系，以期为园林专业教学改革、建设一流专业课程提供帮助。（剩余4529字）
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“园林植物栽培学（总论）”知识体系的构建
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