“互联网+”背景下高校信息化教学质量评价研究

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摘  要 作为高校发展的核心与基础，信息化教学质量评价对高等教育的质量控制、质量管理具有重要意义。在“互联网+”背景下，高校应在坚持“以学生为中心”“以现代信息技术为依托”的基础上，采取以下策略构建科学规范的信息化教学质量评价体系：制订多元化评价标准，完善评价体系；有效利用大数据技术，打造动态评价机制；构建多层级评价体系，提升教学质量评价的有效性。（剩余5804字）

试读结束

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