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摘 要 作为独立设置的教学环节，专业类课程设计是检验专业课程理论教学成果的基础实践环节。针对给排水科学与工程专业课程设计教学过程中存在的问题，文章提出，构建基于校园网的新型实践教学平台，建立课程设计线上导学资源库，通过置入线上导学环节，开展线上线下教学模式探索，以全过程全方位把控教学质量，提高学生实践能力。（剩余5807字）
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给排水科学与工程专业课程设计教学环节线上线下教学模式探讨
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