基于仿真实习数据的“国民经济核算”教学实验设计

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摘 要 案例教学法是“国民经济核算”课程中最常用的教学方法，然而该方法难以提升学生在指标核算方面的实践能力，因此在教学中引入实验教学法是非常必要的。文章提出了一种基于仿真实习课程数据的国民经济核算实验方案，由一系列具备前后逻辑关联的实验构成，可贯穿课程中基础知识介绍、国内生产总值核算、资金流量核算、资产负债核算这几大模块，达到对学生进行综合培养，全面、系统地提升其指标核算能力的目的。（剩余5754字）

试读结束

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