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日语学习者声调习得情况调查

——以高职商务日语专业学生为例


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摘要 日语声调是学习日语语音的难点之一，能说一口标准、优美的日语，对于学生的升学、就职以及日企中的人际交往都有很大的帮助。文章以苏州农业职业技术学院商务日语专业在校学生为考查对象，通过问卷调查的形式，了解学习者声调习得的情况。从调查结果来看，笔者发现影响学生声调习得的因素主要有内部因素和外部因素。内部因素包括：学习态度、学习动机、学习方法；外部因素包括：教师、教材、教学环境等。（剩余4724字）

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