OBE理念下融资计划与路演课程实践教学实效性研究

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摘要 文章针对高校大学生创新创业教育课程内容融合社会需求程度不深、融资创业战略思维普遍缺乏、路演实践活动能力不足等问题进行分析，基于OBE成果导向理念，厘清能力需求导向，聚焦学习成果，构建了持续性、导向性、实践性的课程实践教学体系，涵盖以激发自主学习动力为中心的教学方法集、多维度发展性的课程考核体系设计。（剩余4459字）

试读结束

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