案例教学法在高职院校“常见疾病康复”教学中的应用

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摘要 目的：探讨案例教学法在高职院校“常见疾病康复”教学中的应用效果。方法：选取四川护理职业学院2018级高职康复两个班级为研究对象，分别采用传统教学法和案例教学法进行教学活动。比较两组学生的理论成绩和技能成绩，以及学生对教学方法的评价。结果：案例教学班学生的理论成绩和技能成绩均较高，有统计学意义（p

关键词 案例教学法；常见疾病康复

中图分类号：G712文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.1.047

“常见疾病康复”是康复治疗技术专业的核心课程，是学分以及学时数最高的课程之一。（剩余4547字）