“组团式”教育援疆视域下中职院校护理专业群在线开放课程建设的研究进展

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摘要“组团式”教育援疆已成为新时代教育精准扶贫的创新范式。职业教育作为从人才培养到产业发展“最后一公里”的连接体，在全面乡村振兴的新阶段，其意义重大。中职院校作为新疆地区专业技能人才输出的重要来源，在大健康背景下，为响应民众对于多元化健康服务的需要，学校应建设以护理专业为核心、多学科团队合作服务的专业群，构建在线开放课程，可有效培养老年护理、母婴护理等复合型健康服务的护理人才，并为深化落实帮扶机制搭建平台，持续放大“组团式”教育援疆综合成效。（剩余4496字）

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